La NASA invita a los medios a aprender sobre la misión Thunderstorm
Los científicos utilizan el avión de investigación de gran altitud ER-2 de la NASA para estudiar los efectos atmosféricos de las poderosas tormentas eléctricas de verano que estallan en los Estados Unidos.
Créditos: NASA
La NASA organizará una teleconferencia con los medios a las 10 a. m. CDT el martes 7 de junio para discutir la investigación sobre las intensas tormentas eléctricas de verano en el centro de los Estados Unidos y sus efectos en la atmósfera terrestre y el cambio climático. Se publicará una repetición de la llamada en el sitio web de las agencias tan pronto como sea posible.
También se invita a los medios de comunicación a hablar con los miembros de la misión de la NASA, que están estudiando estas tormentas eléctricas, en la base de operaciones de la misión en el Aeropuerto Regional de Salina en Salina, Kansas, el miércoles 8 de junio a partir de las 8 a.m.
La NASA y científicos universitarios están estudiando las tormentas eléctricas por segundo año consecutivo como parte de la dinámica y la química de la estratosfera de verano (DCOTSS) asignación. Aunque las tormentas se desarrollan en la troposfera, la capa más baja de la atmósfera de la Tierra donde vivimos, las tormentas eléctricas intensas pueden golpear la siguiente capa de la atmósfera, la estratosfera, e inyectar partículas atmosféricas diminutas llamadas aerosoles, además de vapor de agua. Los científicos de la misión quieren comprender mejor cómo los aerosoles de las tormentas altas y poderosas afectan la composición química de la estratosfera, que alberga la capa protectora de ozono de la Tierra. Además, el vapor de agua que inyectan estas tormentas es un poderoso gas de efecto invernadero que puede afectar nuestro clima cambiante.
Los participantes en la teleconferencia incluyen:
- Kate Calvin, científica en jefe de la NASA y asesora principal sobre el clima en la sede de la NASA en Washington
- Ken Bowman, investigador principal del DCOTSS y profesor de ciencias atmosféricas, Universidad de Texas A&M