‘Aprenda lecciones y recuerde’: Identificación de lecciones transferibles para COVID-19 de las campañas de vacunación contra la meningitis A, la fiebre amarilla y la enfermedad por el virus del Ébola – Mundo

Julie Collins, Rosie Westerveld, Hana Rohan, Hilary Bower, Siobhan Lazenby, Gloria Ikilezi, Rebecca Bartlein, Daniel G Bausch, David S Kennedy

Correspondencia a Julie Collins; [email protected]

Abstracto

Introducción Las vacunas COVID-19 ahora se están distribuyendo en países de ingresos bajos y medianos (PIBM), con una emergencia mundial en torno a los planes nacionales de inmunización. Los PIBM tienen una experiencia significativa en la implementación de campañas de vacunación para responder a las amenazas epidémicas, pero a menudo se ven obstaculizados por problemas crónicos del sistema de salud. Buscamos identificar lecciones transferibles para la vacunación COVID-19 a partir del despliegue de tres vacunas dirigidas a grupos de adultos en África y América del Sur: MenAfriVac (meningitis A); 17D (fiebre amarilla) y rVSV-ZEBOV (enfermedad por el virus del Ébola).

Métodos Realizamos una revisión rápida de la literatura y 24 entrevistas semiestructuradas con expertos técnicos que tenían experiencia directa en la implementación de las vacunas seleccionadas en África y Sudamérica. Hemos identificado obstáculos, catalizadores y lecciones clave de la literatura y las experiencias de los participantes. Los datos de las entrevistas se analizaron temáticamente de acuerdo con siete áreas de implementación.

Resultados Los participantes destacaron los múltiples componentes de las campañas de inmunización que son esenciales para lograr una alta cobertura. La participación de la comunidad es una herramienta esencial y eficaz que requiere tiempo, financiación y mano de obra. Involucrar a los trabajadores de salud locales es un factor clave, al igual que trabajar con los líderes comunitarios para mapear los grupos sociales y adaptar las estrategias de inmunización a sus necesidades. Es necesario mejorar las estrategias para reclutar y capacitar a los equipos de vacunación para apoyar las campañas de vacunación. Aunque se reconoce como un desafío, la integración de las campañas de inmunización con otros servicios de salud de rutina puede ser muy beneficiosa si se planifica y coordina bien entre los programas de salud y con las comunidades.

Conclusión A medida que las reservas de vacunas COVID-19 estén disponibles para los países de ingresos bajos y medianos, los países deben prepararse para implementar la vacuna de manera eficaz, fomentar la adopción entre los grupos elegibles y abordar las posibles preocupaciones de la comunidad. Las lecciones aprendidas de la implementación de estas tres vacunas dirigidas a adultos en PIBM se pueden utilizar para informar las mejores prácticas para COVID-19 y otras campañas de vacunación epidémica.