conferencia en Chile explora la libertad religiosa y el pluralismo educativo en América Latina y el Caribe | Noticias | Facultad de Derecho

Los días 9 y 10 de mayo, la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Notre Dame Law School y la Instituto Kellogg de Estudios Internacionales realizó una conferencia sobre libertad religiosa y educación en América Latina. El evento fue coorganizado y dirigido por el profesor Nicole Stelle GarnetDecano Asociado de Participación Externa y Profesor de Derecho de la Fundación John P. Murphy en la Facultad de Derecho de Notre Dame, y Ana María Celis Brunetprofesor de la Facultad de Derecho y director del Centro UC de Derecho y Religión de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El evento, titulado “Pluralismo educativo en América Latina y el Caribe: el papel de los actores religiosos y los panoramas legales comparados”, reunió a expertos en los campos del derecho y la educación, incluidos abogados, ONG y educación superior, asesores legales, docentes investigadores y consultores de Estados Unidos y varios países latinoamericanos. Representantes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, República Dominicana, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Perú participaron y hablaron en la conferencia. El evento también contó con participantes de diferentes comunidades religiosas, como las iglesias adventista, católica y evangélica.

El propósito de la conferencia fue fomentar la discusión y aprender más sobre la regulación y el financiamiento de las escuelas basadas en la fe en América Latina y sus contribuciones a la sociedad civil. La conferencia surgió de una investigación apoyada por la Facultad de Derecho de Notre Dame y el Instituto Kellogg, realizada por académicos de Notre Dame y de toda América Latina. El primer día de la conferencia se centró en panoramas legales comparados, mientras que el segundo día se centró en el papel distintivo y las contribuciones de la educación basada en la fe.

“Fue esclarecedor y un gran privilegio interactuar con académicos y educadores de tantos contextos latinoamericanos diferentes. En América Latina, como en muchas otras partes del mundo, la mayoría de los países brindan al menos un apoyo limitado a las escuelas basadas en la fe, pero también limitan severamente su autonomía”, dijo Garnett.

María Paz Madrid San Martín, candidato a JSD en la Facultad de Derecho de Notre Dame, dijo: “Fue un honor participar en este evento porque fue organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile y por Notre Dame, mis dos alma maters. La conferencia, como dijo Nicole, fue muy exitosa porque los organizadores reunieron a expertos en derecho que se enfocan en derecho constitucional, libertad religiosa o derecho educativo. También invitaron a líderes escolares de diferentes religiones.

Madrid fue panelista el primer día de la conferencia, donde habló junto a profesores universitarios argentinos y brasileños y profundizó en casos de estudio sobre autonomía y libertad religiosa. Como estudiante actual de JSD, está trabajando bajo la supervisión de Garnett en dos temas, uno de los cuales es el estudio de las leyes y políticas educativas de América Latina.

«Creo que esta conferencia es muy importante porque ayuda a formar una red en América Latina que puede proteger mejor todos esos derechos que se encuentran en la intersección de la educación y la libertad religiosa, y también puede ayudar a desarrollar la ley de educación como una ley separada y un nuevo campo de estudio sustancial”, dijo Madrid.

Los panelistas abordaron una amplia gama de temas que entrelazan el derecho y la educación y son relevantes para los sistemas educativos de América Latina y el Caribe. Algunos temas discutidos en la conferencia incluyen regulaciones legales sobre los derechos de los padres; perspectivas constitucionales y globales sobre el pluralismo educativo; libertad religiosa y no discriminación; y la relación dinámica entre la educación K-12, la ley y la religión.

TJ D’Agostino de la Universidad de Notre Dame proporcionó una visión general regional de la educación basada en la fe en América Latina y el Caribe durante el segundo día de la conferencia y también pronunció el discurso de clausura con Garnett y Celis Brunet.

“Este taller reunió a educadores y académicos basados ​​en la fe de toda la región y de todas las tradiciones religiosas, compartiendo nuevas investigaciones y construyendo redes sobre un tema importante y poco estudiado”, dijo. «C’est exactement le genre de contribution critique qui rend Notre-Dame unique, s’appuie sur notre caractère catholique et, selon les mots de notre fondateur, le père Sorin, nous aide à servir de» force puissante pour le bien «dans el mundo.»

D’Agostino es director del programa de facultad de la Iniciativa de Investigación en Educación Internacional y profesor asistente de práctica en el Instituto de Iniciativas Educativas de la Universidad de Notre Dame.

A pesar de su enfoque en la libertad religiosa y la educación en América Latina y el Caribe, la conferencia brindó información que aún es valiosa y relevante para comprender el sistema educativo en los Estados Unidos. Después de la conferencia, Garnett reflexionó sobre su importancia: “Dado que los programas de elección de los padres que brindan apoyo público a los niños que asisten a escuelas basadas en la fe están creciendo dramáticamente en los Estados Unidos, la conferencia fue particularmente oportuna. Tenemos mucho que aprender de este tipo de colaboraciones sobre nuestro propio sistema educativo».

Garnett espera que esta conferencia genere una mayor colaboración y una conversación continua entre los profesionales del derecho y la educación que buscan avanzar y remodelar el debate sobre el futuro de la libertad religiosa y el pluralismo educativo a nivel mundial.