Nueva Zelanda Kea puede usar pantallas táctiles pero no puede distinguir entre el mundo real y el virtual | Los pájaros
El kea, una especie en peligro de extinción Nueva Zelanda loro, es lo suficientemente inteligente como para usar pantallas táctiles, pero parece que no puede diferenciar entre el mundo real y el virtual, según un nuevo estudio.
Los investigadores enseñaron seis kea en Willowbank Fauna silvestre Reserve en Christchurch para utilizar pantallas táctiles. Las aves fueron sometidas a una serie de tareas que eran completamente físicas, completamente en pantalla o una mezcla de las dos.
Amalia Bastos, estudiante de doctorado en la Universidad de Auckland y primera autora del estudio, dijo que aunque Kea ha sido entrenado para usar dispositivos electrónicos en el pasado, la investigación ha demostrado que las pruebas virtuales podrían usarse para estudiar con precisión el comportamiento natural del ave. en el mundo real. .
Bastos espera que la investigación pueda mejorar el éxito de los programas de cría de loros en peligro de extinción y de conservación de la liberación. «Es realmente difícil mantenerlos cautivos porque son muy inteligentes, por lo que necesitan enriquecerse mentalmente constantemente para mantenerse mentalmente sanos», dijo.
Esto requiere que los cuidadores del zoológico les den juegos divertidos a las aves, dijo Bastos, pero «son muy curiosos y aprenderán muy rápidamente que si pasan tiempo con los humanos, los humanos son algo positivo».
Nueva Zelanda coronada ave del año en 2017, el kea es el único loro alpino del mundo. Es una especie muy curiosa y traviesa, conocida por atacar a los limpiaparabrisas y hurgar en las bolsas, en un caso robar un pasaporte escocés. Las amenazas a su supervivencia incluyen envenenamiento por plomo acabados de vivienda y muertes por interacciones humanas.
Bastos dijo que la kea de pantalla criada en cautividad y enriquecida mentalmente, sin interacción humana, puede ser más adecuada para su liberación en la naturaleza. «Es realmente importante mantenerlos lo más lejos posible de los entornos humanos», dijo.
Debido a que los picos de las aves están hechos de queratina, como las uñas de los humanos, que no pueden activar las pantallas táctiles, los investigadores cubrieron los dispositivos con mantequilla de maní y entrenaron al kea para activar las pantallas lamiéndolas.
El equipo presentó al kea una bola negra en un swing, que se inclinó de forma que la bola cayó en una de las dos cajas. El kea aprendió a seguir la pelota y a recoger la caja donde estaba escondida, a cambio de comida.
La tarea se reprodujo en la pantalla con una pelota y cajas completamente virtuales, antes de que los investigadores repitieran la tarea con una mezcla de elementos virtuales y físicos.
El kea esperaba que una caja real contuviera una pelota virtual, lo que sugería que los pájaros creían que un evento en pantalla continuaba en el mundo real.
Un estudio similar que evaluó la cognición en humanos encontró que los niños pequeños de 19 meses pueden distinguir entre el mundo real y el virtual y no esperan que los eventos se crucen entre los dos.
“Esperaríamos que los bebés más pequeños se comporten más como kea en el sentido de que podrían pensar que es continuo”, dijo Bastos.
El estudio fue publicado en la revista revisada por pares. Letras de biología.
Investigaciones anteriores del equipo de la Universidad de Auckland incluyen un estudio de Bruce, un kea discapacitado con el pico dañado, que aprendió a usarlo por su cuenta. guijarros como herramientas para alisar.
