Profesores de WKU llevan estudiantes al extranjero – WKUHerald.com
Entre las muchas oportunidades educativas que se ofrecen en la Universidad de Western Kentucky, los estudiantes tienen la oportunidad de viajar por el mundo mientras trabajan para alcanzar sus metas académicas y forman amistades duraderas.
Saundra Ardrey, profesora asociada en el Departamento de Ciencias Políticas, Martin Stone, profesor asociado de horticultura y director de Baker Arboretum, y Amy Nemon, maestra, directora del laboratorio de tecnologías geoespaciales y coordinadora del programa de certificación GIS, entre otros. profesores, llevan a estudiantes de todo el mundo a Senegal, Costa Rica e Irlanda.
Ardrey, junto con John Sunnygard, rector asociado de aprendizaje global y asuntos internacionales, llevará a unos 15 estudiantes a Senegal en África Occidental, donde participarán en un proyecto de servicio y obtendrán seis horas de crédito, dijo Ardrey.
“Toda la facultad dirigida [study abroad] generalmente se encuentran en países a los que la mayoría de nuestros estudiantes no viajan”, dijo Ardrey. «De esa manera, los estudiantes tienen una visión completa de lo que está pasando en el mundo».
Actualmente la aplicación sigue abierta y se cerrará la próxima semana. El costo será de alrededor de $ 6,000, pero dijo que hay becas disponibles en «cada paso» de las becas Passport, Application y Student Government Association.
«Tenemos todo tipo de recursos», dijo Ardrey. «No dejes que el dinero sea la razón por la que no vas».
Ardrey también dijo que están trabajando con el Cross-Cultural Center for Student Engagement para asegurar becas y recursos para estudiantes selectos.
«Si eres estudiante de primer o segundo año y tienes un GPA determinado, te daremos $3,000», dijo Ardrey. «Estamos trabajando con otros estudiantes para recaudar fondos».
Durante el viaje, Ardrey dijo que trabajarían con los estudiantes para “obtener lo que necesitan” en términos de créditos académicos.
Ardrey dijo que si bien este viaje es académico, también sirve como una experiencia de «autoafirmación» para estudiantes blancos y negros que formarán amistades sólidas y duraderas.
«Es una oportunidad de ir con maestros que conoces en un país que se está reafirmando», dijo Ardrey. “La mayoría de los estudiantes serán […] Estudiantes afroamericanos, y vamos a un país que también es mayoritariamente negro. Es una oportunidad para no estar en minoría. Para mis alumnos blancos, también es una revelación. [because] están empezando a entender lo que significa y lo que se siente al navegar donde eres la minoría.
De las seis horas de crédito que los estudiantes recibirán en este programa, tres horas se dedicarán a un «proyecto de aprendizaje de servicio».
“La idea de viajar es que no somos turistas”, dijo Ardrey. “No somos los grandes grandes estadounidenses que vienen y les dicen qué hacer y cómo hacerlo […] vamos a un pueblo y decimos ‘¿qué tipo de oportunidades podemos tener para trabajar juntos? ¿Qué necesita?'»
Además de los 15 estudiantes de WKU, Ardrey dijo que se asociarán con otra universidad en Senegal que introducirá a los estudiantes a experiencias fuera de lo que están acostumbrados.
«Tendrán 15 estudiantes y nosotros tendremos 15 estudiantes», dijo Ardrey. “Estarán en las mismas clases, tendremos cultura africana, cultura afroamericana. Aprenderemos unos de otros. Harán lo que hacen los estudiantes.
Stone lleva a sus alumnos a Costa Rica, un lugar que ha estado visitando durante aproximadamente una década, para enseñarles «acerca del café, el chocolate y la sustentabilidad».
El viaje comenzó como un curso de invierno estrictamente para los estudiantes de Gatton Academy, pero después de unos años también creó un viaje de tres semanas en mayo para sus otros estudiantes.
“Mis estudiantes de horticultura se preguntaban por qué no había una clase a la que pudieran asistir”, dijo Stone. «Me tomó algunos años, pero finalmente [we] pon esto junto
El primer evento del viaje, dijo Stone, consiste en llevar a los estudiantes a una finca de café en las faldas del volcán Poás. Este lugar generalmente está cerrado al público pero dada su experiencia en horticultura y la experiencia del guía, se les permitirá en los campos.
«En realidad vamos a ir a los campos», dijo Stone. “Luego pasaremos por el tratamiento en el sitio allí. Entonces podremos degustar probablemente el mejor café que hayas probado en tu vida.
Stone dijo que además de ver el cultivo y procesamiento de los granos de café, también explorarán los «aspectos culturales del café», como las familias que están «en todas partes» en Costa Rica debido a su café.
Después de eso, viajarán a Catie, un centro de investigación y educación superior de agricultura tropical, para ver y discutir la amplia gama de material genético que recolectan del café y el chocolate en todo el mundo, dijo Stone.
“Catie es un gran centro de investigación donde tienen membresíasgenética del café de todo el mundo [and] chocolate”, dijo Stone. «Tienen acres y acres de chocolate de África […] de asia […] y están estudiando los diferentes contenidos de grasa y los diferentes sabores que tienen al crecer en diferentes regiones. Vamos a dar un paseo por la genética de todo esto.
Después de eso, dijo Stone, el grupo disfrutará probando los chocolates, que comerán de cajas hechas del material «parecido al papel» que rodea la fruta de chocolate. Es un aspecto de la sustentabilidad que él espera que Costa Rica, un «país enfocado en la sustentabilidad» y un «líder en el hemisferio», impresione a los estudiantes.
Continuando con la sustentabilidad, la clase conocerá a un agricultor local que ha creado una finca autosostenible. El granjero cría vacas que producen leche y estiércol, luego usa la leche para hacer queso y el estiércol para hacer funcionar las máquinas para hacer queso. También cultiva hortalizas una vez que el estiércol se ha “gastado” y los gusanos se lo han comido.
«Veremos ejemplos de sostenibilidad, intencionalidad y personas reflexivas mientras estemos allí», dijo Stone.
El viaje completo cuesta entre $ 5500 y $ 5900, lo que dice que realmente «no está mal» considerando el costo del pasaje aéreo, las comidas y el alojamiento. La solicitud para este próximo viaje está cerrada, dijo Stone, con 13 estudiantes inscritos para ir.
Stone también mencionó que irían a un jardín botánico de la Universidad de Costa Rica para ver, entre otras cosas, las vastas extensiones de amapolas.
Finalmente, el tercer miembro de la facultad que lleva a los estudiantes al extranjero es Amy Nemon, quien, junto con Jill Brown, profesora asistente de ciencias de la tierra, ambientales y atmosféricas, llevará a los estudiantes al extranjero en Irlanda.
El programa comienza el 30 de mayo y es un viaje de tres semanas. Según Nemon, esta es la séptima rotación de este programa, siendo la última en 2019 antes de la pandemia de COVID-19. El viaje se llama «Paisajes Místicos de la Isla Esmeralda».
Actualmente, Nemon dijo que ha tenido 14 solicitantes, pero tiene muchos más que no han completado el proceso pero han expresado interés en asistir. El viaje de tres semanas cuesta unos 5.500 dólares más el billete de avión. Nemon dijo que los gastos han aumentado, pero sigue siendo una ganga considerando que el costo paga las comidas, el alojamiento y las horas de crédito.
Aunque dijo que habían tenido “suerte” en algunos años con los precios, sospechaba que los costos habían aumentado por el regreso de las tarifas aéreas a los precios previos a la pandemia y otros eventos mundiales.
“Nuestro costo es un poco más alto que en el pasado y creo que eso se debe a que hay muchos inmigrantes, especialmente de Ucrania, que se establecieron en Europa”, dijo Nemon. “Muchos de los albergues en los que nos habríamos alojado ahora albergan inmigrantes, así que tuvimos que mudarnos a hoteles, que son más agradables, pero eso aumentó un poco nuestros costos”.
Su viaje comenzará en Dublín y viajará en el sentido de las agujas del reloj a través del país e Irlanda del Norte, explorando temas culturales, geográficos y ambientales antes de terminar nuevamente en Dublín.
«La geografía es muy holística, abarcamos muchas disciplinas diferentes, por lo que definitivamente estamos tratando de incorporar todos estos elementos diferentes», dijo Nemon.
Este viaje también incluirá algunas «experiencias realmente geniales», como aprender cómo la geografía ha afectado las prácticas agrícolas, la economía, la geopolítica e incluso la elaboración de cerveza. Este viaje también incluirá aprender y entrevistar a la gente local, dijo Nemon.
«Cuando empiezas a conocer gente y hablar con la gente, empiezas a darte cuenta de que ‘está bien, no tienes que hacer cosas turísticas'», dijo Nemon. «Piensas fuera de la caja y realmente comienzas a aprender sobre las personas».
Al igual que el programa de Ardrey, Nemon dijo que trabajarán con intereses de estudiantes mayores, menores o generales y desarrollarán un proyecto en el que trabajar. Por ejemplo, recuerda a una estudiante de higiene dental que hizo su proyecto sobre cuidado dental en Irlanda.
«Todos nuestros cursos para estas clases son columnatas y uno de ellos es un curso de columnatas de nivel local a global de 400», dijo Nemon. «Uno de los proyectos se especializará y formulará un proyecto en el que trabajar».
Los tres miembros de la facultad dijeron que, en última instancia, el propósito del viaje era más importante que el puramente académico. Si bien estos viajes de estudios en el extranjero aumentan las tasas de retención y graduación, cada uno dijo que los viajes aumentan la confianza, la independencia y la tolerancia, todos los beneficios inconmensurables que hacen que las personas sean integrales.
“Cambia a estos estudiantes”, dijo Stone. «Mark Twain tiene una cita sobre viajes, y creo que, [he said] «Viajar es fatal para los prejuicios, la intolerancia y la estrechez de miras». A todos nos vendría bien más, por eso vamos.
Michael Crimmins, reportero administrativo, puede ser contactado en [email protected]
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